Лев Боков: «Выпускники ТУСУРа без работы не остаются!»

Редакция намерена уделять большое внимание выпускникам – как тем, кто в этом году оканчивает школу, так и тем, кто в начале лета получит диплом о завершении обучения в высших и средних учебных заведениях, учреждениях начального профессионального образования.

Со страниц газеты можно будет узнать оперативную информацию об условиях поступления в вузы: допустим, результаты каких экзаменов, сданных в формате ЕГЭ, требуются на тот или иной факультет; где и когда можно участвовать в предметной олимпиаде вуза, что даёт дополнительные шансы для успешного поступления; об условиях обучения на новых специальностях.

Особое внимание – выпускникам высших учебных заведений. По прогнозам, около половины выпускников учебных заведений 2009 года в России могут не найти работы. Причина понятна: экономический кризис, на многих предприятиях идут сокращения опытных рабочих и специалистов, тут не до молодых…

Прогноз по ситуации на рынке труда для молодых выпускников вузов города Томска более оптимистичен. В 2009 году дипломы о высшем образовании получат около 9 тысяч выпускников вузов нашего города. По словам Владислава Зинченко, заместителя губернатора по научно-технической и инновационной политике и образованию, предварительные расчёты показали, что около 65 процентов выпускников будут трудоустроены, в ряды Российской армии отправятся служить 5 процентов выпускников (примерно 450 человек), около 20 процентов выпускников вузов продолжат обучение (магистратура, аспирантура, интернатура), а вот в «зону риска» - остаться без работы -могут попасть около 9 процентов выпускников томских вузов, это примерно около 1000 человек. Для молодого человека это настоящая трагедия: со студенческой скамьи попасть в безработные!

В каждом из томских вузов есть центры содействия трудоустройству выпускников, и поиском мест работы для молодых специалистов они всегда занимались. Однако в этом году необходимо заниматься вопросами трудоустройства своих выпускников сообща, в том числе и коллективам кафедр и факультетов, отслеживая судьбу КАЖДОГО выпускника.

Сегодня о новых подходах к трудоустройству своих выпускников рассказывает проректор по учебной работе Томского университета систем управления и радиоэлектроники, профессор Лев Боков.

- Вопросами трудоустройства своих выпускников мы занимались всегда, но в этом году из-за непростой экономической ситуации в стране данной проблеме уделяем особо пристальное внимание. В нашем университете давно работает отдел содействия трудоустройству выпускников, отслеживаем судьбу каждого из них - остался ли он в Томске или же уехал в другой регион, устроился на работу по специальности или нет.

Главное направление подготовки в нашем университете – техническое, а в настоящее время есть устойчивый спрос на специалистов – «технарей». Так, в этом году диплом об окончании ТУСУРа получит около 1000 молодых специалистов, и в настоящее время пока только 28 из них не знают точно, где будут работать. Но нас волнует судьба и этих студентов, и недавно стало известно, что в московском научно-производственном объединении «Алмаз-Антей» хоть сегодня примут на работу наших выпускников телекоммуникационных и радиотехнических специальностей.

И если за оставшиеся до защиты дипломов три месяца вдруг какая-то фирма или организация не смогут принять наших выпускников по существующей договорённости, мы найдём своим молодым специалистам новое место работы.

- Лев Алексеевич, за ваших выпускников можно только порадоваться. Расскажите более подробно о системе работы ТУСУРа по трудоустройству молодёжи?

- Действительно, в нашем университете выстроена целая система работы по трудоустройству. Традиционно мы сотрудничаем с предприятиями приборостроения, предприятиями, работающими на оборону, такими как наш давний партнёр – УПКБ «Деталь» города Каменска-Уральского, предприятия Новосибирска, Красноярска, Омска, Обнинска, других городов Сибири и Урала. Работодатели оттуда чуть ли не в очередь стоят за нашими выпускниками.

Так как наша область заявила о приоритетном развитии инновационной экономики, то это потребовало и новых подходов к трудоустройству. У нас создан учебно-научно- инновационный комплекс (УНИК) ТУСУРа. Ядром этого комплекса является наш вуз, а окружают его около 100 предприятий, которые возглавляют наши выпускники. Это такие крупные предприятия, как научно-производственная фирма «Микран», «Интант», «СТЭК», «Элиси», «Элком плюс» и другие. Успешно действуют так называемые диполи: фирмы организуют научно-исследовательские институты, которые входят в составе нашего университета, у нас открыты кафедры, работают лаборатории этих фирм.

Уже с третьего курса студенты занимаются учебной, исследовательской работой в этих лабораториях, на кафедрах, и происходит непосредственный контакт с будущими работодателями. И вуз, и наши партнёры заинтересованы в сотрудничестве: преподаватели и студенты университета работают на новом оборудовании, получая доступ к высоким технологиям, востребованным в настоящее время, а фирмы имеют доступ к кадровому ресурсу! Взаимная заинтересованность в таком партнёрстве даёт возможность вузу находиться на гребне IT- технологий, а фирмам и предприятиям – иметь молодого специалиста, уже адаптированного к условиям конкретного предприятия. И в этом специфика ТУСУРа: мы готовим кадры не просто для кого–то, а для предприятий наукоёмкого бизнеса, которыми владеют наши же выпускники. Получив дипломы, выпускники с удовольствием идут работать на эти предприятия, остаются в ауре нашего университета.

Хочу подчеркнуть, что ТУСУР является лидером по объёму научных исследований и разработок (на одного преподавателя) не только в Томске, но и в стране. Об этом сказал ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов, автор многих идей модернизации образования.

- Знаю, что в университете есть оригинальное «ноу-хау» - технология творческого группового проектного обучения. Как это сказывается на трудоустройстве?

- Действительно, технология группового проектного обучения позволяет студентам уже с третьего курса объединяться в творческие группы под руководством преподавателей, представителей фирм. Группа работает над определённой задачей, приглашают экономистов, управленцев, чтобы можно было составить бизнес- план, осуществить маркетинг. Пройдя конкурс, группа может попасть в бизнес-инкубатор, и через год-два выйти оттуда уже фирмой! Молодые специалисты в составе фирмы уже сами организуют рабочие места, приглашают дополнительно сотрудников.

И это вторая новинка системы трудоустройства выпускников ТУСУРа: студенты занимаются по технологии группового проектного обучения, дипломируются, работают в бизнес-инкубаторе, а затем выходят самостоятельной фирмой наукоёмкого бизнеса. То есть, бизнес-инкубатор способствует подготовке предпринимателей наукоёмкого бизнеса. Надеюсь, что многие фирмы наших выпускников станут резидентами Томской технико-внедренческой зоны. А с развитием ТВЗ будет расширяться производство, значит, будут востребованы и наши выпускники.

- ТУСУР готовит специалистов и гуманитарных специальностей. Каковы перспективы их трудоустройства?

- Да, было уже пять выпусков специалистов гуманитарного факультета, и они тоже востребованы. Наши специалисты по социальной работе работают в управлении персоналом крупных компаний, в страховых агентствах, в миграционной службе, психологами, судебными приставами. Солидная гуманитарная база даёт им возможность при необходимости перепрофилироваться в одной из областей социально- гуманитарного направления.

Благодаря тому что и наши гуманитарии изучают серьёзно информационные технологии в вузе, хорошие перспективы трудоустройства у парней. Их охотно принимают на работу в отделы информационно-технического обеспечения различных служб нашего города, других регионов, и ребята чувствуют себя профессионально комфортно.

Есть спрос на наших экономистов, менеджеров антикризисного управления. Воспитанные в ауре техники, они приходят на предприятие уже не как новички.

За своих выпускников мы спокойны: они без работы не останутся. Могу сказать и будущим нашим студентам: в ТУСУРе созданы все условия для приобретения интересной востребованной специальности. Уже после второго курса есть возможность профессионального самоопределения: благодаря технологии группового проектного обучения студент может готовить себя либо к карьере предпринимателя наукоёмкого бизнеса, будущего руководителя фирмы, либо в качестве специалиста для наукоёмкого бизнеса.